敷田研究室 | 高知工科大学 3/48

Communication

Collaboration

～研究室紹介動画～

NEWS

(26/6/10)　「6/10 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/6/3)　「6/3 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/5/27)　「5/27 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/5/20)　「5/20 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/4/23)　「4/22 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/4/22)　「4/1_新3年生配属オリエンテーション&4/9_新3年生歓迎会」ブログを更新しました。
(26/4/20)　「4/15 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/4/8)　「4/8 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/3/25)　「3/18_卒業式・学位記授与式」ブログを更新しました。
(26/2/20)　「2/19,20_卒論発表会」ブログを更新しました。
(26/2/11)　「2/10,11_修論発表会」ブログを更新しました。
(26/2/4)　「2/4 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/2/2)　「1/28 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/1/21)　「1/21 3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/1/14)　「1/14_3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(26/1/7)　「1/7_3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(25/12/25)　「12/24　3年生ゼミ」ブログを更新しました。
(25/12/17)　「12/5　ストレージ講習会」ブログを更新しました。
(25/12/17)　「12/17　3年生ゼミ」ブログを更新しました。

RESEARCH

コミュニケーション&コラボレーション研究室の研究テーマの一部を紹介します

　次世代ネットワーク社会では、使い手である「人」の立場に立って、人に「やさしい」情報システムを構築し、現実空間との隔たりのより少ないシームレスな（継ぎ目のない）情報通信を行うことで、我々の社会生活をより豊かなものにしていかなければいけません。そこで、敷田研究室では、現在主に4つに焦点を当てて、「人にやさしい情報通信技術」の研究を行っています。

THESIS

健康行動促進のための個人特性を考慮した行動変容フレームワークの検討

Behavior Change Framework Incorporating Individual Differences for the Promotion of Health Behaviors

山下彩華 Ayaka YAMASHITA 2025年度

PRESENTATION

2021/12	オンライン音楽ライブにおける加速度及び圧力センサ付きペンライトを用いた視聴者の盛り上がり検出方法の検討	A supporting method for interactive communication by visualizing excitement with penlights at the livestream concerts without audience	中真咲, 敷田幹文	WISS2021-第29回インタラクティブシステムとソフトウェアに関するワークショップ-
2021/12	Presentation Skills Training System Using Vibration Notification in a HyFlex Workshop	Presentation Skills Training System Using Vibration Notification in a HyFlex Workshop	小松眞子, 卯木輝彦, 敷田幹文	iSAI-NLP2021
2021/12	オンライン音楽ライブにおける加速度及び圧力センサ付きペンライトを用いた視聴者の盛り上がり検出方法の検討	A supporting method for interactive communication by visualizing excitement with penlights at the livestream concerts without audience	中真咲, 敷田幹文	WISS 2021: 第29回インタラクティブシステムとソフトウェアに関するワークショップ
2021/11	聴診教育支援を目指した感圧センサーデータの特徴量分析	Feature Analysis of Sensor Data to Support Auscultation Education	髙田知裕, 小寺祐生, 高橋優也, 八木邦公, 敷田幹文	第41回医療情報学連合大会
2021/06	ハイフレックス授業における指導者支援のための振動通知方式	A Teacher Support Method Using Vibration in a Hybrid-Flexible Classroom	小松眞子, 卯木輝彦, 敷田幹文	2021年第1回教育工学研究会
2021/06	ハイフレックス授業における指導者支援のための振動通知方式	A Teacher Support Method Using Vibration in a Hybrid-Flexible Classroom	小松眞子, 卯木輝彦, 敷田幹文	教育工学研究会（ET）
2021/05	グループディスカッション遠隔指導支援のためのSHAP 値による特徴量重要度の分析	An Analysis of Student Behavior by SHAP Values for Remote Teaching of Group Discussion	小松眞子, 髙田知裕, 根子稚絢, 卯木輝彦, 敷田幹文	教育システム情報学会(JSiSE) 2021年度第1回研究会
2021/05	グループディスカッション遠隔指導支援のためSHAP 値による特徴量重要度の分析	An Analysis of Student Behavior by SHAP Values for Remote Teaching of Group Discussion	小松眞子, 高田知裕, 根子稚絢, 卯木輝彦, 敷田幹文	教育システム情報学会（JSiSE）2021年度第1回研究会
2020/12	Preliminary Evaluation of Information Sharing in COACHES	Preliminary Evaluation of Information Sharing in COACHES	髙田知裕, 竹内佑莉果, 木下真里, 敷田幹文	ITDRR2020
2020/11	Development of a Web Service to Support the Community Oriented Approaches for Comprehensive Healthcare in Emergency Situations	Development of a Web Service to Support the Community Oriented Approaches for Comprehensive Healthcare in Emergency Situations	髙田知裕, 竹内佑莉果, 木下真里, 敷田幹文	iSAI-NLP2020
2020/11	Feature Extraction with SHAP Value Analysis for Student Performance Evaluation in Remote Collaboration	Feature Extraction with SHAP Value Analysis for Student Performance Evaluation in Remote Collaboration	小松眞子, 髙田知裕, 根子稚絢, 卯木輝彦, 敷田幹文	iSAI-NLP2020
2020/11	A proposal of evaluation method using a pressure sensor for supporting auscultation training	A proposal of evaluation method using a pressure sensor for supporting auscultation training	小寺祐生, 八木邦公, 敷田幹文	iSAI-NLP2020